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      吉林師范大學博達學院

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      吉林師范大學博達學院:獨立學院 高校類型:理工類
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      吉林師范大學博達學院
      吉林師范大學博達學院院校簡介
      學校于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院,當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中,博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優勢。 更多>>
      院校基本信息
      • 學校代碼:13622
      • 創辦時間:1999年
      • 郵政編碼:136000
      • 所屬地區:吉林.四平市
      • 學校性質:獨立學院
      • 校園地址:吉林省四平市鐵西區東豐路西1999號
      • 學校類型:理工類
      • 主管部門:省教育廳
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      • 吉林師范大學博達學院2021年福建招生計劃
        吉林師范大學博達學院2021年福建招生計劃
        08-04
      • 吉林師范大學博達學院2020藝術類福建招生計劃
        吉林師范大學博達學院2020藝術類福建招生計劃 吉林師范大學博達學院是經教育部確認、吉林師范大學與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學歷教育資格的獨立學院。1999年建校并開始招生。學院現有教育部備案的本科專業34個,在校學生近8200人。學院位于松遼平原的著名英雄城市-吉林省四平市。
        01-20
      • 吉林師范大學博達學院2020年福建普通類招生計劃
        吉林師范大學博達學院2020年福建普通類招生計劃 吉林師范大學博達學院是經教育部確認、吉林師范大學與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學歷教育資格的獨立學院。1999年建校并開始招生。學院現有教育部備案的本科專業34個,在校學生近8200人。學院位于松遼平原的著名英雄城市-吉林省四平市。
        01-20
      • 吉林師范大學博達學院2019年福建招生計劃
        吉林師范大學博達學院2019年福建招生計劃 吉林師范大學博達學院是經教育部確認、吉林師范大學與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學歷教育資格的獨立學院。1999年建校并開始招生。學院現有教育部備案的本科專業34個,在校學生近8200人。學院位于松遼平原的著名英雄城市-吉林省四平市。
        01-20
      • 吉林師范大學博達學院2018年高考福建省各專業招生計劃數
        吉林師范大學博達學院2018年高考福建省各專業招生計劃數 吉林師范大學博達學院是經教育部確認、吉林師范大學與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學歷教育資格的獨立學院。1999年建校并開始招生。學院現有教育部備案的本科專業34個,在校學生近8200人。學院位于松遼平原的著名英雄城市-吉林省四平市。
        01-20

      吉林師范大學博達學院院校動態

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      • 筑夢博達 奮進擔當
        黨委書記徐煥文宣讀《吉林師范大學博達學院關于2020年度表彰獎勵的決定》。根據2020年度教學、科研情況以及各部門年度述職情況,對管理學院、藝術學院、學前與小學教育學院、計算機與信息科學學院、旅游與地理科學學院
        01-15
      • 吉林師范大學博達學院輔導員崗位培訓結業儀式
        2020年正值學校建校20周年,也是學校譜寫新篇章的關鍵之年,為提高輔導員的政治站位、政策理論水平及綜合素質,打造一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的輔導員隊伍,促進我校學生教育管理水平再上新臺階,由學生工作處統一組織系列專題培訓
        01-15
      • 吉林師范大學博達學院組織消防應急演練
        上午10點30分,總指揮黨委副書記李瑩發出演練指令,火災警報迅速發出,學生們在公寓安全員的組織下,用濕毛巾捂住口鼻、安全有序逃離“火場”。最終用時三分鐘,全部撤離至安全地帶,圓滿完成疏散逃生任務。
        01-15
      • 【藝術學院】2021屆畢業創作綜合展圓滿落幕
        本次畢業展覽收錄了包含美術學、視覺傳達設計、環境設計、藝術設計四個專業的學生畢業作品,在這些作品里能夠看到每一位同學對世界、對自我的不同認知和思考,也能看到同學們為之付出的每一份努力。
        01-15
      • 【數學學院】第一屆\"夢想杯\"教師職業技能系列競賽之板書設計
        板書設計體現了教師的基本功,也是提高課堂教學效率的重要途徑。此次板書設計競賽張揚個性,展示風采,提高了我院學生的能力,有效激發了學生鉆研教材、創新教學的積極性,為學生提供了展示的舞臺。希望同學們繼續努力,共同書寫美好的“成才夢”!
        01-15
      校園風光
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